(Ach, 1871-1946) — нем. психолог, представитель Вюрцбургской школы. В экспериментах с использованием метода систематической Интроспекции Доказал, что процесс Мышления Определяется поставленной перед испытуемым задачей (в мышлении имеется т. н. Детерминирующая тенденция, которая управляет возникновением тех или иных ассоциаций).
А. также автор методики формирования искусственных понятий, которая затем в несколько измененном Л. С. Выготским И Л. С. Сахаровым виде использовалась в исследованиях формирования понятий в школе Л. С. Выготского (см. Метод двойной стимуляции). (Е. Е. Соколова.)